นายชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) เปิดเผยภายหลังประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)ว่าที่ประชุมได้หารือเกี่ยวกับการปรับหลักสูตรการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมให้เด็กคิดวิเคราะห์เป็นซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริมทางวิชาการรวมถึงการส่งเสริมการประเมินคะแนนความดี โดยเฉพาะในวิชาสังคมศึกษาที่ต้องปฏิรูปใหม่โดยเน้นสร้างจิตสำนึกในความรักชาติ เพื่อนำไปเป็นส่วนหนึ่งในคะแนนความดีเพื่อพิจารณาเข้าเรียนในการเข้ามหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม สพฐ.ได้ร่วมกับมหาวิทยาลัยเริ่มนำคะแนนความดีเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยตั้งแต่ปีการศึกษา 2551 จำนวน 400 คน ปีการศึกษา2552 จำนวน 687 คน และจากผลการคัดเลือกเด็กเข้าเรียนโดยการนำคะแนนความดีมามีส่วนในการพิจารณา พบว่า มหาวิทยาลัยมีความพอใจในคุณภาพของนักศึกษาที่เข้าเรียนโดยเฉพาะการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เพราะเด็กเหล่านี้ถือว่ามีความกระตือรือร้นและไม่มีปัญหาเรื่องความประพฤติ
“ดังนั้นในปีการศึกษา 2553 นี้ สพฐ.จึงเห็นว่าจะสานต่อการนำคะแนนความดีมาเป็นส่วนหนึ่งในการเข้าเรียนมหาวิทยาลัยโดยจะหารือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) และที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เพื่อขยายผลต่อไป” เลขาธิการ กพฐ.กล่าวและว่า ทั้งนี้ ในส่วนของ สพฐ.ก็จะต้องไปจัดระบบการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการจัดระบบการเรียนการสอนที่เน้นให้เด็กได้ทำกิจกรรมเพื่อสังคม ระบบสะสมคะแนนความดีเพื่อให้การนำคะแนนไปใช้อย่างเป็นรูปธรรมก่อนเจรจากับ สกอ.และ ทปอ. ต่อไป
แหล่งที่มาของข่าว หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์
